Mit der 1995/96 begonnenen Förderung von "Interdisziplinären Zentren für klinische Forschung an Hochschulkliniken" will das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) einen nachhaltigen Anstoß zur Verbesserung der Bedingungen für die klinische Forschung an Hochschulen geben. Um den Verlauf und den Erfolg dieser Fördermaßnahme zu bewerten, führt das Fraunhofer ISI eine prozessbegleitende Evaluation durch. In diesem Zusammenhang entstand die hier vorliegende Studie zu den Modellen der Finanzierung interdisziplinärer Forschung an Hochschulkliniken. Auf der Grundlage einer Analyse der verfolgten Finanzierungsverfahren, einer Untersuchung der für die Folgejahre in Aussicht genommenen Finanzierungsmodelle und einer Auswertung der längerfr...
Der Beitrag stellt erste Ergebnisse einer szientometrischen Studie vor, in deren Rahmen die Veränder...
aus dem Inhaltsverzeichnis: Vorwort; Zusammenfassung; Die Finanzierung der Forschung und der akademi...
In Hochschulen werden Konzepte zur Unternehmensführung entwickelt und gelehrt. Angewendet werden si...
Mit der 1995 begonnenen Förderung von "Interdisziplinären Zentren für klinische Forschung an Hochsch...
Seit 1996 fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) acht Modellzentren für inte...
Seit 1996 fördert das Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung des Lande...
Seit den 1990er Jahren werden in zahlreichen Bundesländern neue Haushaltsmodelle an staatlichen Hoc...
Die Sonderforschungsbereiche (SFB) sind das zweitwichtigste Instrument der Deutschen Forschungsgemei...
Die zweite Zwischenbilanz des Modellversuchs des Bundesministers für Forschung und Technologie gibt ...
In einer breit angelegten Studie ging das Fraunhofer-Institut für Systemtechnik und Innovationsforsc...
Bei dem vorliegenden Bericht handelt es sich um die Zwischenevaluierung der Sonderförderungsaktion “...
Ausgangspunkt dieser Studie ist die Feststellung einer relativ ungleichen Verteilung der Ertragsante...
FH Forschungsforum (FFH) 2018 an der FH Salzburg 4. bis 5. AprilDamit interprofessionelle Gesundheit...
Behinderte und von Behinderung bedrohte Kinder im Vorschulalter haben Anspruch auf interdisziplinäre...
Kriegel J. Finanzmanagement im Universitätskrankenhaus: klinischer Mehraufwand für Forschung und Leh...
Der Beitrag stellt erste Ergebnisse einer szientometrischen Studie vor, in deren Rahmen die Veränder...
aus dem Inhaltsverzeichnis: Vorwort; Zusammenfassung; Die Finanzierung der Forschung und der akademi...
In Hochschulen werden Konzepte zur Unternehmensführung entwickelt und gelehrt. Angewendet werden si...
Mit der 1995 begonnenen Förderung von "Interdisziplinären Zentren für klinische Forschung an Hochsch...
Seit 1996 fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) acht Modellzentren für inte...
Seit 1996 fördert das Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung des Lande...
Seit den 1990er Jahren werden in zahlreichen Bundesländern neue Haushaltsmodelle an staatlichen Hoc...
Die Sonderforschungsbereiche (SFB) sind das zweitwichtigste Instrument der Deutschen Forschungsgemei...
Die zweite Zwischenbilanz des Modellversuchs des Bundesministers für Forschung und Technologie gibt ...
In einer breit angelegten Studie ging das Fraunhofer-Institut für Systemtechnik und Innovationsforsc...
Bei dem vorliegenden Bericht handelt es sich um die Zwischenevaluierung der Sonderförderungsaktion “...
Ausgangspunkt dieser Studie ist die Feststellung einer relativ ungleichen Verteilung der Ertragsante...
FH Forschungsforum (FFH) 2018 an der FH Salzburg 4. bis 5. AprilDamit interprofessionelle Gesundheit...
Behinderte und von Behinderung bedrohte Kinder im Vorschulalter haben Anspruch auf interdisziplinäre...
Kriegel J. Finanzmanagement im Universitätskrankenhaus: klinischer Mehraufwand für Forschung und Leh...
Der Beitrag stellt erste Ergebnisse einer szientometrischen Studie vor, in deren Rahmen die Veränder...
aus dem Inhaltsverzeichnis: Vorwort; Zusammenfassung; Die Finanzierung der Forschung und der akademi...
In Hochschulen werden Konzepte zur Unternehmensführung entwickelt und gelehrt. Angewendet werden si...